公交线路查询
换乘查询(起点-终点):
 查询
 
路线查询(线路名称):
 查询
 
站点查询(站点名称):
 查询
 
  在线客服
  • 电话:  
  • 地址:  大连理工家教中心


       您现在的位置 > 在线资讯

每日一课:奥数知识点 —— 年龄问题

发布者:管理员 发布时间:2022-7-11 9:44:28 阅读:202

知识点回顾:已知两人年龄的和与差,求两个人的年龄各是多少的应用题,叫和差型年龄问题。



和差型年龄问题解题规律

1、解答和差类年龄问题的关键是两人的年龄差是一个不变的量。
2、选择适当的数作为标准,设法把若干个不相等的数变为相等的数(某些复杂的应用题没有直接告诉我们两个数的和与差,可以通过转化求它们的和与差,再按照和差问题的解法来解答。)

3、这类题型的基本数量关系是:

(和-差)÷2=小数

小数+差=大数(和-小数=大数)
(和+差)÷2=大数
大数-差=小数(和-大数=小数)
例题1

案例分析:姐姐今年13岁,弟弟今年9岁,当姐弟俩岁数的和是40岁时,两人各应该是多少岁?
解题思路:

①年龄差不会变,今年的岁数差13-9=4,几年后也不会改变。
②几年后岁数和是40,岁数差是4,转化为和差问题。
③则几年后,姐姐的岁数:(40+4)/2=22,弟弟的岁数:(40-4)/2=18,所以答案是9年后。

差倍型年龄问题

差倍型年龄问题是指两个数量之间的差和他们之间的倍数关系,随着一个或者两个数量的增加或者减少而发生改变的一类应用题。



差倍型年龄问题解题规律

1、两人的年龄差不变
2、两人年龄的倍数每年都会改变,越往后倍数越小
3、变倍问题牢固树立抓“不变量”的思想,  变倍问题中的不变量,一般有三类,如下:

(1)“甲是乙的2倍,甲是丙的3倍”——不变量是甲 

(2)“甲是乙的3倍,甲给乙2,甲变成乙的2倍”

——不变量是甲、乙之和

(3)“甲是乙的3倍,甲、乙都减少2,甲变成乙的4倍”

——不变量是甲、乙之差(同增同减差不变)

4、这类题的数量关系是:

差÷(倍数-1)=小数(1倍数)

小数×倍数=大数
小数+差=大数
例题2

小军今年8岁,爸爸今年34岁,几年后,爸爸的年龄的小军的3倍?
解题思路:

①岁差不会变,今年的岁数差点34-8=26,到几年后仍然不会变。
②差÷(倍数-1)=小数(1倍数)

根据公式算出26/(3-1)=13,几年后小军的年龄是13X1=13岁,爸爸的年龄是13X3=39岁。
③13-8=4,所以应该是5年后。

和倍型年龄问题

和倍问题是指已知两个数量之间的和的和与它们的倍数关系,求大小两个数的应用题



和倍型年龄问题解题规律

这类题跟差倍问题有极其相似之处,除了抓住年龄倍数的关系,我们还可以根据题意,画出线段图,使数量关系一目了然。

和倍问题的数量关系是:

和÷(倍数+1)=小数(1倍数)

小数×倍数=大数
和-小数=大数
例题3

小红和妈妈的年龄加在一起是40岁,妈妈年龄是小红年龄的4倍,小红和妈妈各多少岁?
解题思路:如果把小红的年龄作为1倍,妈妈的年龄是小红年龄的4倍,即么小红和妈妈的年龄和就相当于小红年龄的1+4=5(倍),即40岁是小红年龄的5倍,这样就可以求出1倍量是多少,也就可以求出几倍量(4倍)是多少了.
4+1=5         40÷5=8(岁)         8×4=32(岁)
答:小红的年龄是8岁,妈妈的年龄是32岁。